各年级、各学院：
为引导广大学生用好奖助资金，充分发挥奖助政策的育人功能，经研究决定，继续在全体困难生和广大获奖、受助学生中开展“心怀感恩、励志成才”教育活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展活动，使广大困难生进一步感受到关爱，获奖、受助学生对奖助资金的使用更加合理、有效，奖助政策的激励和育人功能更加凸显，引导广大学生特别是家庭经济困难学生树立正确的人生观和价值观，心怀感恩、诚实守信、励志成才、践行梦想，在实现个人价值的同时努力回报社会。
二、活动对象
全体困难生和已被确定为2018年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等项目奖励和资助对象的学生。
三、活动安排
1.宣传动员
12月16日前，各单位对困难生和获奖、受助学生做好宣传动员工作，使所有困难生和获奖、受助学生都能明确开展此项活动的重要意义和具体要求，都能参与到此项活动中来并积极、合理规划好资金的使用。
2.组织实施
（1）组织一场送温暖，让学生处处感受到关爱。
12月20日前，无锡校区在2018级新生贫困生中，南京校区在2015级考研学生中组织开展送温暖活动，给学生送上毛毯、保温杯等冬季御寒品，与困难学生开展一次深入谈心等，让学生感受到学校的关爱。
（2）召开一次座谈会，制定一份《奖助资金使用计划承诺书》。
12月29日前，各单位组织获奖、受资助学生召开一次座谈会，总结本年度资助工作总体情况，帮助学生进一步了解国家和学校的各项资助政策，引导学生心怀感恩、诚实守信、励志成才，同时听取学生的意见和想法，从而进一步完善我校的资助制度，提升资助育人成效。座谈会后组织获奖、受助学生填写《奖助资金使用计划承诺书》（以下简称《承诺书》）。辅导员及各单位审核《承诺书》并提出明确意见，对于使用计划不合理的，要求学生重新制定，并对获奖、受助学生的资金使用情况进行监督。
（3）引导学生开展一次感恩行动 ，形成感恩教育长效机制。
感恩教育是高校学生资助育人工作的重要组成部分。各单位要充分重视感恩教育工作，结合学生实际，深入研讨，引导学生做出一个感恩行动行的具体措施，如，发一条感恩短信、撰写一封感恩家书、参加一次爱心公益活动、参加一次志愿服务、奉献一份爱心等措施，让感恩内化为学生的责任意识，并形成具有特色的感恩教育长效机制。
（4）组织一次优秀事迹报告，用身边的榜样激励广大同学励志成才。
12月29日前，滨江学院组织获2018年国家奖学金的优秀学生（以及获国家励志奖学金中较突出的学生）作一次事迹报告或经验交流，可从不同角度讲述了自己在学习、竞赛、科技创新、回报社会等方面的经历、收获及取得的荣誉，用“讲述身边的故事”的形式让广大同学关注身边的榜样并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，向身边的榜样学习，勇于担负时代重任，从而增强自身的“使命感、责任感、荣誉感”。
四、活动要求
1.各单位要高度重视，加强组织领导，充分利用现有教育资源和学生组织，通过学生喜闻乐见的形式，形成良好的教育氛围和效果，激励广大学生自觉珍惜大学时光，勤奋学习，回报社会。
2.各单位要结合奖助资金发放，开展诚信教育，引导广大获奖、受助学生合理使用奖助资金，使各类奖助政策真正起到奖学助学、育人为先的作用。若发现存在铺张浪费等不良现象，应及时予以批评教育；情节严重的，按照有关规定收回奖助资金；造成不良影响的，按学院有关规定处理。
3.各单位要及时对活动开展情况进行宣传报道，通过宣传板、新闻稿等多种形式营造良好的育人氛围。活动结束后，及时总结活动开展情况（含时间、内容、参加人数、特色措施与效果等，可附图片、新闻链接等，总结正文不超过800字）。请各单位于12月30日上午11点前，将活动总结纸质材料和《受助学生资助资金使用计划承诺》的第一联上报。（南京校区报送王晓阳老师，无锡校区报林峰老师）
特此通知！
